XIV век · История России · 6 классИстория / Куликовская битва и отношения с Ордой Пробное занятие
23 · 6 класс · История России

Куликовская битва и отношения с Ордой

Куликовская битва 1380 года стала важным событием борьбы Дмитрия Ивановича с Мамаем. Состав сил, союзы и внутреннее положение Орды важны для объяснения события.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Установить время, участников и смысл события.
  • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

Пригодится: history6-moscow

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Куликовская битва и отношения с Ордой

Куликовская битва 1380 года стала важным событием борьбы Дмитрия Ивановича с Мамаем. Состав сил, союзы и внутреннее положение Орды важны для объяснения события.

Победа имела политическое и символическое значение, но зависимость не прекратилась немедленно. Поход Тохтамыша на Москву в 1382 году показывает, почему итог одного сражения нужно отличать от завершения длительного процесса.

Не следует переносить окончательный итог длительного процесса на дату одного сражения.

Хронологические опоры1378 г.Битва на реке Воже1380 г.Куликовская битва1382 г.Поход Тохтамыша на Москву
Порядок событий; расстояния между блоками не являются масштабом времени. 1378 г. — Битва на реке Воже; 1380 г. — Куликовская битва; 1382 г. — Поход Тохтамыша на Москву.

Рисунок к заданию

Порядок событий; расстояния между блоками не являются масштабом времени. 1378 г. — Битва на реке Воже; 1380 г. — Куликовская битва; 1382 г. — Поход Тохтамыша на Москву.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Как различить значение сражения и окончательный итог длительного процесса? Символическое значение и непосредственный политический итог различаются. Не следует переносить окончательный итог длительного процесса на дату одного сражения.

  1. Определи, что дано. Перед нами авторская учебная реконструкция, а не подлинный документ: В учебном рассказе победа названа великим успехом. Другая запись сообщает о последующем разорении Москвы и восстановлении обязательств перед ханом.
  2. Сформулируй вывод, который опирается на содержание: Символическое значение и непосредственный политический итог различаются. Не добавляй к нему сведения, которых источник не сообщает.
  3. Предложи независимую проверку: Разновременные летописные свидетельства о битве и последующих отношениях. Объясни, что проверка добавляет к первоначальному сообщению.
  4. Проверь границу вывода. Ошибочное обобщение «Куликовская победа означала окончательное прекращение зависимости от Орды в тот же год» выходит за пределы доказанного. Не следует переносить окончательный итог длительного процесса на дату одного сражения.

Загружаем интерактивный атлас истории…

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Назови эпоху и найди событие на хронологической ленте.
  2. Отдели сообщение автора от собственного вывода; предложи независимую проверку.
  3. Объясни причинную связь конкретным фактом. Сравни свой ответ с источником и обсуди границы вывода.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.