XIII–XV века · История России · 6 классИстория / Юго-западная Русь и Великое княжество Литовское Пробное занятие
17 · 6 класс · История России

Юго-западная Русь и Великое княжество Литовское

Галицко-Волынская земля развивалась на пересечении связей с соседними русскими землями, Польшей и Венгрией. Даниил Романович использовал дипломатические и военные средства в сложной обстановке ордынской зависимости. Получение королевского титула не означало исчезновения всех внешних ограничений.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Установить время, участников и смысл события.
  • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

Пригодится: history6-fragmentation

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Юго-западная Русь и Великое княжество Литовское

Галицко-Волынская земля развивалась на пересечении связей с соседними русскими землями, Польшей и Венгрией. Даниил Романович использовал дипломатические и военные средства в сложной обстановке ордынской зависимости. Получение королевского титула не означало исчезновения всех внешних ограничений.

Великое княжество Литовское включало обширные русские земли и население с разными языками и вероисповеданиями. Присоединение территорий шло неодинаковыми путями. Кревская уния 1385 года связала литовскую и польскую династическую политику, но не создала мгновенно полностью единое государство.

Союз, династическая связь и полное объединение государства — разные формы отношений.

Хронологические опоры1253 г.Коронация Даниила Романовича1385 г.Кревская уния1410 г.Грюнвальдская битва
Порядок событий; расстояния между блоками не являются масштабом времени. 1253 г. — Коронация Даниила Романовича; 1385 г. — Кревская уния; 1410 г. — Грюнвальдская битва.

Рисунок к заданию

Порядок событий; расстояния между блоками не являются масштабом времени. 1253 г. — Коронация Даниила Романовича; 1385 г. — Кревская уния; 1410 г. — Грюнвальдская битва.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Как показать разные политические пути русских земель, сохраняя исторический контекст? Династическая связь не доказывает полного слияния всех институтов. Союз, династическая связь и полное объединение государства — разные формы отношений.

  1. Определи, что дано. Перед нами авторская учебная реконструкция, а не подлинный документ: В учебной модели соглашение связывает династии и устанавливает обязательства. Оно не содержит перечня немедленно отменённых местных органов, поэтому такой вывод потребует другого свидетельства.
  2. Сформулируй вывод, который опирается на содержание: Династическая связь не доказывает полного слияния всех институтов. Не добавляй к нему сведения, которых источник не сообщает.
  3. Предложи независимую проверку: Тексты соглашений, документы местного управления и карты соответствующего времени. Объясни, что проверка добавляет к первоначальному сообщению.
  4. Проверь границу вывода. Ошибочное обобщение «Вхождение русских земель в разные государства означало исчезновение их культурных связей» выходит за пределы доказанного. Союз, династическая связь и полное объединение государства — разные формы отношений.

Загружаем интерактивный атлас истории…

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Назови эпоху и найди событие на хронологической ленте.
  2. Отдели сообщение автора от собственного вывода; предложи независимую проверку.
  3. Объясни причинную связь конкретным фактом. Сравни свой ответ с источником и обсуди границы вывода.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.