Хочу иначе: желание и следующий шаг · слушаем и говорим
Самостоятельность, ожидания и поддержка. Отвечать на трудность конкретно и без обесценивания.
В этом занятии
- Выражать желание изменить настоящую ситуацию с wish + Past Simple/could.
- Различать wish и надежду на реальное будущее с hope.
- Отвечать на трудность конкретно и без обесценивания.
Пригодится: english9-wishes-and-next-steps-reading
Разберёмся перед практикой+
Слушаем и говорим
Первый раз слушай без текста и улови ситуацию. При повторном прослушивании ищи конкретные детали; можно поставить запись на паузу или замедлить.
Если трудно, открой расшифровку, найди непонятное место и снова послушай уже без неё. После вопросов попробуй произнести реплики самостоятельно.
Before the presentation
Открыть расшифровку
Nina: I wish I had more time before Friday. Our presentation is almost ready, but I still feel nervous about the opening.
Oleg: Would it help if we rehearsed it now? We do not need to practise the whole presentation every time.
Nina: Maybe. I also wish I could remember every sentence without notes.
Oleg: You do not have to. The task allows a small card with key words. I use one because I sometimes lose my place.
Nina: I thought you never needed help. Could you listen to the first minute and tell me whether the main question is clear?
Oleg: Of course. Do you want comments about pronunciation too?
Nina: Not on this attempt. Let us focus on the main question first. We can work on pronunciation afterwards.
Oleg: Agreed. Take your time. I will listen without interrupting, and then we can choose one thing to improve.
Авторский текст · синтетическая озвучка, американский английский. Один голос читает имена участников и их реплики.
Теперь скажи сам
Расскажите о навыке, который хотелось бы улучшить: 10–12 предложений, wish + past/could и понятный план маленьких действий. Можно использовать вымышленную ситуацию.
- Кратко обозначьте ситуацию.
- Разверните два аргумента или примера.
- Сделайте вывод и задайте вопрос собеседнику.
Сначала набросай 3–5 опорных слов в черновике рядом с заданием, затем говори без полного текста. Можно играть обе роли. Запись голоса не требуется.
Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.