08. Вещи, которые помогаютАнглийский язык / Определительные придаточные — Which / that Пробное занятие
08 · 6 класс · English

Вещи, которые помогают · слушаем и говорим

Удобство предметов и цифровых материалов. Прочитать, услышать и создать связное сообщение по теме раздела.

Около 15 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Понять ключевые слова и идеи в теме «Удобство предметов и цифровых материалов».
  • Использовать Определительные придаточные — Which / that в коротких собственных высказываниях.
  • Прочитать, услышать и создать связное сообщение по теме раздела.

Пригодится: english6-things-that-work-reading

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Слушаем и говорим

Первый раз слушайте без текста и улови ситуацию. При повторном прослушивании ищите конкретные детали; можно поставить запись на паузу или замедлить.

Если трудно, откройте расшифровку, найдите непонятное место и снова послушайте уже без неё. После вопросов попробуйте произнести реплики самостоятельно.

LISTEN & SPEAK

Вещи, которые помогают: разговор

Открыть расшифровку

Tester: I can open the map, but I cannot find the button that saves the guide. Does the word 'More' mean download?

Designer: It opens another panel. I can see why that is unclear. The actual download link is lower down the page.

Tester: Could you move the link near the map and label it 'Download the guide'? That would describe the action directly.

Designer: Yes. I will also check the layout on a narrow screen. Some visitors use a phone rather than a large monitor.

Tester: We should test the revised version with another pair. They should use the sample guide, not a file with personal information.

Designer: Agreed. We only need to see whether they can complete the task. Their private accounts and passwords are not part of this test.

Авторский текст · синтетическая озвучка, американский английский. Один голос читает имена участников и их реплики.

Теперь скажите самостоятельно

Опиши полезный интерфейс в восьми предложениях, используя which и that.

  1. Составь план из трёх ключевых слов, не полный перевод.
  2. Скажи сообщение вслух, делая паузы между мыслями.
  3. Повтори ещё раз: исправь одну неточность и добавь собственную деталь.

Сначала набросай 3–5 опорных слов в черновике рядом с заданием, затем говори без полного текста. Можно играть обе роли. Запись голоса не требуется.

Проверьте себя после попыткиОтметки относятся только к этому занятию. Это самопроверка, а не оценка произношения.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.