Правила, которые помогают · слушаем и говорим
Уважение, безопасность и общие пространства. Прочитать, услышать и создать связное сообщение по теме раздела.
В этом занятии
- Понять ключевые слова и идеи в теме «Уважение, безопасность и общие пространства».
- Использовать Must / mustn't в коротких собственных высказываниях.
- Прочитать, услышать и создать связное сообщение по теме раздела.
Пригодится: english4-rules-that-help-reading
Разберёмся перед практикой+
Слушаем и говорим
Первый раз слушай без текста и улови ситуацию. При повторном прослушивании ищи конкретные детали; можно поставить запись на паузу или замедлить.
Если трудно, открой расшифровку, найди непонятное место и снова послушай уже без неё. После вопросов попробуй произнести реплики самостоятельно.
Правила, которые помогают: разговор
Открыть расшифровку
Teacher: We are visiting the library today. What must we remember?
Ben: We must speak quietly and take care of the books.
Teacher: Good. Can we take a photo of another pupil without asking?
Eva: No. We must ask first.
Teacher: What can you do if you need help finding a book?
Eva: I can ask the librarian politely. I mustn't climb on the shelves.
Teacher: Exactly. Clear questions and safe actions help everyone.
Авторский текст · синтетическая озвучка, американский английский. Один голос читает имена участников и их реплики.
Теперь скажи сам
Объясни три дружелюбных правила клуба и одну причину.
- Составь план из трёх ключевых слов, не полный перевод.
- Скажи сообщение вслух, делая паузы между мыслями.
- Повтори ещё раз: исправь одну неточность и добавь собственную деталь.
Сначала набросай 3–5 опорных слов в черновике рядом с заданием, затем говори без полного текста. Можно играть обе роли. Запись голоса не требуется.
Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.