Общественные места и маршрут. Использовать Where / when / why; to / from / across в коротких собственных высказываниях.
Пригодится: english3-town-walk-language
Сначала прочитайте текст целиком и определите его главную мысль. Затем найдите подтверждение каждому ответу: важна информация автора, а не личная догадка.
Незнакомое слово не всегда мешает понять смысл. Проверьте контекст, а при повторном чтении соберите собственные полезные выражения.
Our class went to the town museum on Friday. We walked from school along a quiet street. At the square, we turned left. The museum was next to the library. Inside, we saw an old map and a small wooden boat. I liked the map because it showed our town long ago. Our teacher helped us compare it with a new map.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.