Металлы и их соединения · 9 классХимия / Щелочные металлы и их соединения Пробное занятие
22 · 9 класс · Металлы и их соединения

Щелочные металлы и их соединения

Щелочные металлы имеют один внешний электрон и часто образуют катионы +1. Свойства простых веществ резко отличаются от свойств их ионных солей. Соединения натрия и калия широко представлены в природе и технологиях.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
  • Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.

Пригодится: chemistry9-metals

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Щелочные металлы и их соединения

Щелочные металлы имеют один внешний электрон и часто образуют катионы +1. Свойства простых веществ резко отличаются от свойств их ионных солей. Соединения натрия и калия широко представлены в природе и технологиях.

Сначала определи частицы или вещества, затем свяжи состав, строение и наблюдаемые свойства. Проверяй не только число, но и объяснение, почему выбран этот способ решения.

Реальные щелочные металлы не используют для домашних опытов: взаимодействие с водой опасно. Содержание натрия в соли считают по массе, а не по числу атомов вообще.

Na₂CO₃Число атомов в формулеNa2C1O3
Состав Na₂CO₃: Na — 2 атомов, C — 1 атомов, O — 3 атомов. Длины полос пропорциональны числу атомов в формульной единице. Это схема счёта состава, а не геометрия молекулы; для ионных и сетчатых веществ отдельная молекула не подразумевается.

Рисунок к заданию

Состав Na₂CO₃: Na — 2 атомов, C — 1 атомов, O — 3 атомов. Длины полос пропорциональны числу атомов в формульной единице. Это схема счёта состава, а не геометрия молекулы; для ионных и сетчатых веществ отдельная молекула не подразумевается.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Состав вещества задан формулой Na₂CO₃. Используй школьные относительные атомные массы: Ar(Na) = 23, Ar(C) = 12, Ar(O) = 16. Найди относительную формульную массу (без единицы). Запиши только число; точная дробь тоже подходит. Индексы дают состав: Na: 2, C: 1, O: 3. Сумма вкладов атомов = 2·23 + 1·12 + 3·16 = 106. Ответ: 106.

  1. Индексы дают состав: Na: 2, C: 1, O: 3.
  2. Сумма вкладов атомов = 2·23 + 1·12 + 3·16 = 106.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Покажи на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назови условия вывода.
  2. Объясни типичную ошибку: Реальные щелочные металлы не используют для домашних опытов: взаимодействие с водой опасно. Содержание натрия в соли считают по массе, а не по числу атомов вообще.
  3. Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.