Химические реакции и расчёты · 8 классХимия / Тепловой эффект и условия горения Пробное занятие
09 · 8 класс · Химические реакции и расчёты

Тепловой эффект и условия горения

Горение связано с быстрым окислением и выделением энергии. Топливо, окислитель и условия начала реакции рассматривают совместно. Термохимическое уравнение связывает тепловой эффект с указанными количествами веществ; удвоение количества удваивает эффект в той же модели.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
  • Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.

Пригодится: chemistry8-reaction-types

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Тепловой эффект и условия горения

Горение связано с быстрым окислением и выделением энергии. Топливо, окислитель и условия начала реакции рассматривают совместно. Термохимическое уравнение связывает тепловой эффект с указанными количествами веществ; удвоение количества удваивает эффект в той же модели.

Сначала определите частицы или вещества, затем свяжите состав, строение и наблюдаемые свойства. Проверяйте не только число, но и объяснение, почему выбран этот способ решения.

Выделяемое тепло не равно температуре пламени. Условия прекращения пожара зависят от горящего материала; школьный расчёт не является инструкцией самостоятельно тушить неизвестное вещество.

1. Данные и единицы2. Модель и условие3. Обоснованный расчёт4. Проверка и границы
Схема решения для темы «Тепловой эффект и условия горения»: исходные данные → выбранная модель → расчёт → проверка смысла и ограничений. Конкретные величины и единицы приведены в условии и разобранном примере. Это порядок рассуждения, а не изображение реального опыта.

Рисунок к заданию

Схема решения для темы «Тепловой эффект и условия горения»: исходные данные → выбранная модель → расчёт → проверка смысла и ограничений. Конкретные величины и единицы приведены в условии и разобранном примере. Это порядок рассуждения, а не изображение реального опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

В условной термохимической модели при превращении 1 моль топлива выделяется 400 кДж. Реальный опыт не проводится; Q обозначает положительное количество выделенного тепла. Q при превращении 2 моль топлива, кДж? Введите число. Можно записать точную дробь. Выделите в данных искомую величину и нужное отношение. 2·400 = 800. Ответ: 800.

  1. Выделите в данных искомую величину и нужное отношение.
  2. 2·400 = 800.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Покажите на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назовите условия вывода.
  2. Объясните типичную ошибку: Выделяемое тепло не равно температуре пламени. Условия прекращения пожара зависят от горящего материала; школьный расчёт не является инструкцией самостоятельно тушить неизвестное вещество.
  3. Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.