Классы неорганических веществ · 8 классХимия / Оксиды: основные, кислотные, амфотерные Пробное занятие
16 · 8 класс · Классы неорганических веществ

Оксиды: основные, кислотные, амфотерные

Основные оксиды обычно связаны с основаниями, кислотные — с кислотами. Амфотерный Al2O3 проявляет свойства в реакциях как с кислотами, так и со щелочами в подходящих условиях. Номенклатура указывает элемент и при необходимости его степень окисления.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
  • Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.

Пригодится: chemistry8-solubility

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Оксиды: основные, кислотные, амфотерные

Основные оксиды обычно связаны с основаниями, кислотные — с кислотами. Амфотерный Al2O3 проявляет свойства в реакциях как с кислотами, так и со щелочами в подходящих условиях. Номенклатура указывает элемент и при необходимости его степень окисления.

Сначала определи частицы или вещества, затем свяжи состав, строение и наблюдаемые свойства. Проверяй не только число, но и объяснение, почему выбран этот способ решения.

Не каждый оксид взаимодействует с водой. Формальная связь класса с гидроксидом не означает, что прямое присоединение воды обязательно протекает.

Al₂O₃Число атомов в формулеAl2O3
Состав Al₂O₃: Al — 2 атомов, O — 3 атомов. Длины полос пропорциональны числу атомов в формульной единице. Это схема счёта состава, а не геометрия молекулы; для ионных и сетчатых веществ отдельная молекула не подразумевается.

Рисунок к заданию

Состав Al₂O₃: Al — 2 атомов, O — 3 атомов. Длины полос пропорциональны числу атомов в формульной единице. Это схема счёта состава, а не геометрия молекулы; для ионных и сетчатых веществ отдельная молекула не подразумевается.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Состав вещества задан формулой Al₂O₃. Используй школьные относительные атомные массы: Ar(Al) = 27, Ar(O) = 16. Найди относительную формульную массу (без единицы). Запиши только число; точная дробь тоже подходит. Индексы дают состав: Al: 2, O: 3. Сумма вкладов атомов = 2·27 + 3·16 = 102. Ответ: 102.

  1. Индексы дают состав: Al: 2, O: 3.
  2. Сумма вкладов атомов = 2·27 + 3·16 = 102.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Покажи на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назови условия вывода.
  2. Объясни типичную ошибку: Не каждый оксид взаимодействует с водой. Формальная связь класса с гидроксидом не означает, что прямое присоединение воды обязательно протекает.
  3. Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.