Внутренняя среда и транспорт · 9 классБиология / Иммунитет: узнавание и память Пробное занятие
11 · 9 класс · Внутренняя среда и транспорт

Иммунитет: узнавание и память

Иммунная защита включает барьеры, врождённые реакции и приобретённые ответы. Антитела узнают определённые структуры, а клетки памяти могут обеспечивать более быстрый повторный ответ. Иммунная система не сводится к одному показателю.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology9-blood

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Иммунитет: узнавание и память

Иммунная защита включает барьеры, врождённые реакции и приобретённые ответы. Антитела узнают определённые структуры, а клетки памяти могут обеспечивать более быстрый повторный ответ. Иммунная система не сводится к одному показателю.

Вакцинация помогает сформировать защитную память против определённых инфекций; конкретные схемы и противопоказания обсуждают с медицинским специалистом. Антибиотики действуют на бактерии и не являются универсальным средством против вирусов.

Учебная модель памяти не обещает абсолютной защиты от всех инфекций и не заменяет медицинских рекомендаций.

Три опорных понятияАнтителобелок специфического узнаванияантигенаИммунная памятьсохранение готовности к повторномуспецифическому ответуБарьерпрепятствие проникновениюповреждающего агента
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Антитело — белок специфического узнавания антигена; Иммунная память — сохранение готовности к повторному специфическому ответу; Барьер — препятствие проникновению повреждающего агента. Учебная модель памяти не обещает абсолютной защиты от всех инфекций и не заменяет медицинских рекомендаций.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Антитело — белок специфического узнавания антигена; Иммунная память — сохранение готовности к повторному специфическому ответу; Барьер — препятствие проникновению повреждающего агента. Учебная модель памяти не обещает абсолютной защиты от всех инфекций и не заменяет медицинских рекомендаций.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

После повторного контакта модельный ответ начинается быстрее. Какой механизм может объяснить? Выберите один ответ. Вакцинация помогает сформировать защитную память против определённых инфекций; конкретные схемы и противопоказания обсуждают с медицинским специалистом. Антибиотики действуют на бактерии и не являются универсальным средством против вирусов. Учебная модель памяти не обещает абсолютной защиты от всех инфекций и не заменяет медицинских рекомендаций.

  1. Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Вакцинация помогает сформировать защитную память против определённых инфекций; конкретные схемы и противопоказания обсуждают с медицинским специалистом. Антибиотики действуют на бактерии и не являются универсальным средством против вирусов. Учебная модель памяти не обещает абсолютной защиты от всех инфекций и не заменяет медицинских рекомендаций.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Учебная модель памяти не обещает абсолютной защиты от всех инфекций и не заменяет медицинских рекомендаций.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.