Растения и сообщества · 7 классБиология / Растительное сообщество и ярусность Пробное занятие
16 · 7 класс · Растения и сообщества

Растительное сообщество и ярусность

В растительном сообществе виды взаимодействуют и используют свет, воду и пространство. Ярусность распределяет листья на разных высотах, сезонность — активность во времени. Растения влияют на влажность, почву и условия для других организмов.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology7-grasses

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Растительное сообщество и ярусность

В растительном сообществе виды взаимодействуют и используют свет, воду и пространство. Ярусность распределяет листья на разных высотах, сезонность — активность во времени. Растения влияют на влажность, почву и условия для других организмов.

Конкуренция не всегда приводит к немедленному исчезновению одного вида: разделение ресурсов позволяет сосуществовать. Доминирующий по массе вид не обязательно самый многочисленный по числу отдельных особей.

Не путай число видов, число особей и долю покрытия поверхности.

Три опорных понятияЯрусностьразмещение растений повертикальным слоямКонкуренцияиспользование организмамиограниченного общего ресурсаПроективное покрытиедоля поверхности под проекциейнадземных частей
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Ярусность — размещение растений по вертикальным слоям; Конкуренция — использование организмами ограниченного общего ресурса; Проективное покрытие — доля поверхности под проекцией надземных частей. Не путай число видов, число особей и долю покрытия поверхности.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Ярусность — размещение растений по вертикальным слоям; Конкуренция — использование организмами ограниченного общего ресурса; Проективное покрытие — доля поверхности под проекцией надземных частей. Не путай число видов, число особей и долю покрытия поверхности.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Один дуб закрывает большую площадь, а мелких трав сотни. Что может быть верно? Выберите один ответ. Конкуренция не всегда приводит к немедленному исчезновению одного вида: разделение ресурсов позволяет сосуществовать. Доминирующий по массе вид не обязательно самый многочисленный по числу отдельных особей. Не путайте число видов, число особей и долю покрытия поверхности.

  1. Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Конкуренция не всегда приводит к немедленному исчезновению одного вида: разделение ресурсов позволяет сосуществовать. Доминирующий по массе вид не обязательно самый многочисленный по числу отдельных особей. Не путайте число видов, число особей и долю покрытия поверхности.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не путай число видов, число особей и долю покрытия поверхности.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.