Растения и сообщества · 7 классБиология / Культурные растения и разнообразие сортов Пробное занятие
17 · 7 класс · Доказательство

Культурные растения и разнообразие сортов · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. Даже при одном сорте урожай повторов различается.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology7-cultivated-plants

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Культурные растения и разнообразие сортов · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. Три повторных участка одного сорта дали урожай при одинаковой площади. повтор 1: 18 кг; повтор 2: 22 кг; повтор 3: 20 кг.

Даже при одном сорте урожай повторов различается.

Нужно учитывать разброс и площадь; одно число не доказывает превосходство над другим сортом.

Сравни данныеЕдиница: кгповтор 118повтор 222повтор 320
Учебная диаграмма: повтор 1 — 18 кг; повтор 2 — 22 кг; повтор 3 — 20 кг. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужно учитывать разброс и площадь; одно число не доказывает превосходство над другим сортом.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: повтор 1 — 18 кг; повтор 2 — 22 кг; повтор 3 — 20 кг. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужно учитывать разброс и площадь; одно число не доказывает превосходство над другим сортом.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. Три повторных участка одного сорта дали урожай при одинаковой площади. повтор 1: 18 кг; повтор 2: 22 кг; повтор 3: 20 кг. Каков средний урожай трёх одинаковых участков, кг? Введите число. Можно записать точную дробь. (18+22+20)/3=20. Ответ: 20.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. (18+22+20)/3=20.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Сорт не равен отдельному ботаническому виду, а рекорд не равен среднему результату.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.