Измерение и единицы · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Измерения различаются в пределах 2 мм.
В этом занятии
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology5-measurement
Разберёмся перед практикой+
Измерение и единицы · исследуем данные
Учебные данные, а не результаты твоего опыта. Три измерения длины одного листа на учебном изображении дали значения. Цена деления учебной линейки — 1 мм. первое: 48 мм; второе: 49 мм; третье: 47 мм.
Измерения различаются в пределах 2 мм.
Нужно описать положение линейки и её деления; разброс не исключает общего смещения.
Учебные данные, а не результаты вашего опыта. Три измерения длины одного листа на учебном изображении дали значения. Цена деления учебной линейки — 1 мм. первое: 48 мм; второе: 49 мм; третье: 47 мм. Найдите среднее трёх измерений длины листа, мм. Введите число. Можно записать точную дробь. (48+49+47)/3=48 мм. Усреднение не устраняет систематическую ошибку. Ответ: 48.
- Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
- (48+49+47)/3=48 мм. Усреднение не устраняет систематическую ошибку.
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
- Найдите типичную ошибку: Не путай размер рисунка с размером живого объекта и не дописывай точность, которой нет у шкалы.
- Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.