Исследование и доказательство · 5 классБиология / Честный опыт: меняем одно условие Пробное занятие
04 · 5 класс · Доказательство

Честный опыт: меняем одно условие · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. В этой серии лучший результат получен при умеренном количестве воды.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology5-experiment

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Честный опыт: меняем одно условие · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В условной серии при одинаковых семенах и температуре меняли только объём воды; считали проросшие из 10. мало воды: 2 проростков; умеренно воды: 9 проростков; семена затоплены: 3 проростков.

В этой серии лучший результат получен при умеренном количестве воды.

Затопление меняет доступ воздуха; вывод относится к заданным семенам и условиям.

Сравни данныеЕдиница: проростковмало воды2умеренно воды9семена затоплены3
Учебная диаграмма: мало воды — 2 проростков; умеренно воды — 9 проростков; семена затоплены — 3 проростков. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Затопление меняет доступ воздуха; вывод относится к заданным семенам и условиям.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: мало воды — 2 проростков; умеренно воды — 9 проростков; семена затоплены — 3 проростков. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Затопление меняет доступ воздуха; вывод относится к заданным семенам и условиям.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В условной серии при одинаковых семенах и температуре меняли только объём воды; считали проросшие из 10. мало воды: 2 проростков; умеренно воды: 9 проростков; семена затоплены: 3 проростков. Какое значение записано для «умеренно воды», проростков? Запиши число; точная дробь тоже подходит. Найди именно вторую подписанную группу, не подменяй её средним. Ответ: 9.

  1. Свяжи вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. Найди именно вторую подписанную группу, не подменяй её средним.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
  2. Найди типичную ошибку: Если одновременно изменены свет, вода и грунт, отдельное действие света не установлено.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.