Сообщества и связи · 5 классБиология / Почему саду требуется уход Пробное занятие
20 · 5 класс · Доказательство

Почему саду требуется уход · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. В данной серии посещений больше там, где больше разных культур.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology5-artificial-community

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Почему саду требуется уход · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В учебном саду сравнили число посещений цветков при одинаковом времени наблюдения. одна культура: 8 посещений; две культуры: 13 посещений; три культуры: 18 посещений.

В данной серии посещений больше там, где больше разных культур.

Связь не доказывает единственную причину: важны число цветков, погода и доступность участка.

Сравни данныеЕдиница: посещенийодна культура8две культуры13три культуры18
Учебная диаграмма: одна культура — 8 посещений; две культуры — 13 посещений; три культуры — 18 посещений. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Связь не доказывает единственную причину: важны число цветков, погода и доступность участка.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: одна культура — 8 посещений; две культуры — 13 посещений; три культуры — 18 посещений. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Связь не доказывает единственную причину: важны число цветков, погода и доступность участка.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. В учебном саду сравнили число посещений цветков при одинаковом времени наблюдения. одна культура: 8 посещений; две культуры: 13 посещений; три культуры: 18 посещений. Какое значение записано для «две культуры», посещений? Введите число. Можно записать точную дробь. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним. Ответ: 13.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Искусственное не значит неживое, а большое число добавок не гарантирует пользу.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.