Эволюция и её механизмы · 11 классБиология / Ветвление, конвергенция и исторические ограничения Пробное занятие
07 · 11 класс · Эволюция и её механизмы

Ветвление, конвергенция и исторические ограничения

Дивергенция связана с расхождением признаков родственных линий, конвергенция — с независимым появлением сходных решений. Крупные изменения открывают новые возможности, специализация приспосабливает к конкретной задаче. Эволюционные направления зависят от истории и среды.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology11-speciation

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Ветвление, конвергенция и исторические ограничения

Дивергенция связана с расхождением признаков родственных линий, конвергенция — с независимым появлением сходных решений. Крупные изменения открывают новые возможности, специализация приспосабливает к конкретной задаче. Эволюционные направления зависят от истории и среды.

Адаптивная радиация создаёт разнообразие потомковых линий при освоении возможностей. Современный вид не является обязательной промежуточной ступенью к человеку. Утрата сложной структуры иногда оказывается полезной в конкретной среде.

Не измеряй эволюцию общей шкалой морального или биологического превосходства.

Три опорных понятияДивергенциярасхождение родственных линийКонвергенциянезависимое возникновение сходных признаковАдаптивная радиацияразнообразие линий при освоении разныхвозможностей
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Дивергенция — расхождение родственных линий; Конвергенция — независимое возникновение сходных признаков; Адаптивная радиация — разнообразие линий при освоении разных возможностей. Не измеряй эволюцию общей шкалой морального или биологического превосходства.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Дивергенция — расхождение родственных линий; Конвергенция — независимое возникновение сходных признаков; Адаптивная радиация — разнообразие линий при освоении разных возможностей. Не измеряй эволюцию общей шкалой морального или биологического превосходства.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Обтекаемое тело возникло у рыбы и дельфина в водной среде. Что иллюстрируется? Выбери один ответ. Адаптивная радиация создаёт разнообразие потомковых линий при освоении возможностей. Современный вид не является обязательной промежуточной ступенью к человеку. Утрата сложной структуры иногда оказывается полезной в конкретной среде. Не измеряй эволюцию общей шкалой морального или биологического превосходства.

  1. Отдели устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Адаптивная радиация создаёт разнообразие потомковых линий при освоении возможностей. Современный вид не является обязательной промежуточной ступенью к человеку. Утрата сложной структуры иногда оказывается полезной в конкретной среде. Не измеряй эволюцию общей шкалой морального или биологического превосходства.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
  2. Найди типичную ошибку: Не измеряй эволюцию общей шкалой морального или биологического превосходства.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.