Сообщества и экосистемы · 11 классБиология / Агроэкосистемы и город Пробное занятие
20 · 11 класс · Сообщества и экосистемы

Агроэкосистемы и город

Агроэкосистемы и городские системы поддерживаются внешними потоками вещества, энергии и управлением человека. Урожай выносит вещества, город потребляет ресурсы и создаёт отходы. Экологическая оценка должна учитывать границы всей рассматриваемой системы.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology11-biodiversity-stability

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Агроэкосистемы и город

Агроэкосистемы и городские системы поддерживаются внешними потоками вещества, энергии и управлением человека. Урожай выносит вещества, город потребляет ресурсы и создаёт отходы. Экологическая оценка должна учитывать границы всей рассматриваемой системы.

Высокая продукция участка может зависеть от ресурсов, полученных извне. Озеленение, почвенное покрытие и связи между участками влияют на температуру и местообитания. Выгода одного показателя не заменяет оценку воды, почвы и разнообразия.

Не считать участок полностью самодостаточным, если его поддерживают неучтённые внешние потоки.

Три опорных понятияАгроэкосистемауправляемая сельскохозяйственнаясистемаУрбоэкосистемаэкологическая система городскойтерриторииВнешний потокпоступление или вынос через границусистемы
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Агроэкосистема — управляемая сельскохозяйственная система; Урбоэкосистема — экологическая система городской территории; Внешний поток — поступление или вынос через границу системы. Не считать участок полностью самодостаточным, если его поддерживают неучтённые внешние потоки.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Агроэкосистема — управляемая сельскохозяйственная система; Урбоэкосистема — экологическая система городской территории; Внешний поток — поступление или вынос через границу системы. Не считать участок полностью самодостаточным, если его поддерживают неучтённые внешние потоки.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

С участка вывозят урожай, но не учитывают внесённые ресурсы. Чего не хватает? Выберите один ответ. Высокая продукция участка может зависеть от ресурсов, полученных извне. Озеленение, почвенное покрытие и связи между участками влияют на температуру и местообитания. Выгода одного показателя не заменяет оценку воды, почвы и разнообразия. Не считать участок полностью самодостаточным, если его поддерживают неучтённые внешние потоки.

  1. Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Высокая продукция участка может зависеть от ресурсов, полученных извне. Озеленение, почвенное покрытие и связи между участками влияют на температуру и местообитания. Выгода одного показателя не заменяет оценку воды, почвы и разнообразия. Не считать участок полностью самодостаточным, если его поддерживают неучтённые внешние потоки.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не считать участок полностью самодостаточным, если его поддерживают неучтённые внешние потоки.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.