Опыт A
Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.
Кто связан с кем в экосистеме
Читайте стрелку как путь вещества и энергии от пищи к потребителю. Одна цепь — только часть пищевой сети.
- 1 Предскажи
- 2 Измените и сравните
- 3 Объясните
Сначала — короткое предположение
Управляй моделью
Схема словами и числами
| Что сравниваем | Объяснение / значение |
|---|---|
| Направление стрелок | От пищи к потребителю |
| Выделено | Цепь с четырьмя звеньями |
| Редуценты | Разлагают остатки организмов разных уровней |
Стрелка: пища → тот, кто её потребляет
- Направление стрелок
- От пищи к потребителю
- Выделено
- Цепь с четырьмя звеньями
- Редуценты
- Разлагают остатки организмов разных уровней
СРАВНИ ДВА ОПЫТА
Журнал исследования
Запиши условия, измени модель и сохрани второй опыт. Так можно увидеть, что поменялось, и объяснить разницу.
Опыт B
Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.
Сброс параметров модели сохраняет записи журнала. Удалить их можно кнопкой «Очистить журнал».
Записи и самопроверка остаются только на этой открытой странице. Скачай журнал, чтобы сохранить его. Журнал не начисляет XP, не выставляет оценку и не подтверждает освоение навыка.
Почему это работает
Кузнечик получает вещество и энергию, поедая растение. Редуценты возвращают минеральные вещества в среду; энергия не совершает такой замкнутый круг.
Что учитывает модель
Показана небольшая учебная сеть, а не полный рацион видов. По одной схеме нельзя точно предсказать численность после исчезновения вида.
OpenStax · Biology 2e · справочникЧто изменилось? Что сохранилось? Какая биологическая закономерность объясняет результат?
Это учебная модель: она помогает объяснять процессы и проверять предположения. Исследование не начисляет XP и не заменяет самостоятельного решения задач.
Выбрать учебный курс