Все исследования биологии
Интерактивный атлас · 9, 10 классы

Хромосомы: что удваивается и что расходится

Отдели число хромосом от числа молекул ДНК. Сравни одну клетку до деления и каждую дочернюю клетку после цитокинеза.

  1. 1 Предскажи
  2. 2 Измени и сравни
  3. 3 Объясни
Сначала — короткое предположение
После удвоения ДНК в G2 число хромосом…

Управляй моделью

Хромосомы: что удваивается и что расходитсяИсходная клетка диплоидная; показаны только законченные стадии, не анафаза. Числа относятся к одной клетке после цитокинеза. Кроссинговер меняет сочетания аллелей, но не приведённые числа ДНК.До удвоения ДНК · G1Одна клетка: 4 хромосом · 4 молекул ДНК · 2n2cТочка — центромерная область; цвет помогает различать хромосомы.

Хромосомы: что удваивается и что расходится

Крупная схема. Если она шире окна, листай её пальцем влево и вправо или выбери область схемы и нажимай стрелки ← → на клавиатуре.

Исходная клетка диплоидная; показаны только законченные стадии, не анафаза. Числа относятся к одной клетке после цитокинеза. Кроссинговер меняет сочетания аллелей, но не приведённые числа ДНК.

Исходная клетка диплоидная; показаны только законченные стадии, не анафаза. Числа относятся к одной клетке после цитокинеза. Кроссинговер меняет сочетания аллелей, но не приведённые числа ДНК.
Схема словами и числами
Схема словами и числами
Что сравниваемОбъяснение / значение
В одной клетке2n2c
Хромосом в клетке4
Молекул ДНК в клетке4
Клеток после стадии1
Хромосомы считаем по центромерам; одна хроматида — одна молекула ДНК
В одной клетке
2n2c
Хромосом в клетке
4
Молекул ДНК в клетке
4
Клеток после стадии
1

Почему это работает

Сестринские хроматиды до разделения соединены центромерной областью и считаются одной хромосомой. В анафазе мейоза I расходятся гомологичные хромосомы; в анафазе мейоза II — сестринские хроматиды.

Что учитывает модель

Исходная клетка диплоидная; показаны только законченные стадии, не анафаза. Числа относятся к одной клетке после цитокинеза. Кроссинговер меняет сочетания аллелей, но не приведённые числа ДНК.

OpenStax · Biology 2e · справочник

Что изменилось? Что сохранилось? Какая биологическая закономерность объясняет результат?

Это учебная модель: она помогает объяснять процессы и проверять предположения. Исследование не начисляет XP и не заменяет самостоятельного решения задач.

Перейти к учебным курсам