Мастерская текста
От чужой мысли — к точному пересказу. От своей идеи — к убедительному тексту.
Черновик пока находится на этой странице. Скачай его перед уходом. В аккаунте работы можно сохранять и продолжать позже. Самопроверка помогает улучшить работу; для оценки нужен преподаватель.
Чей голос на записи
Школьное радио готовило передачу о звуках осени. Вера принесла запись шороха листьев, а Илья — стук дождя по подоконнику. Самой необычной оказалась запись Димы: в ней слышался тонкий свист. Дима был уверен, что записал неизвестную птицу. Редактор уже придумал название «Редкий гость нашего парка».
Перед передачей ребята пошли на место записи. Свист повторился, когда ветер качнул старые качели. Дима остановил сиденье, и звук исчез. Отпустил — свист появился снова. Птицы рядом не было видно. Редактор убрал слова о редком госте и назвал фрагмент «Загадка парка». Дима рассказал в эфире, как проверяли источник звука. Передача от этого не стала скучнее: слушателям предложили сначала выдвинуть свои версии, а потом услышать разгадку.
Перед тем как писать
- Прочитай текст или послушай чтение взрослого. Найди героев и главные события.
- Ответь на вопрос мастерской устно, затем запиши или продиктуй свои предложения.
- Прочитай результат вслух и сравни с исходной историей.
Вернуться к правилу
Разбор 1 →Чей голос на записи
Напиши для школьного радио заметку о проверке загадочного свиста. Раздели первоначальную догадку, действия ребят и установленный результат.
Слов: 0 · символов: 0/20 000
Ориентир: 35–100 слов. Учебный ориентир этой мастерской; не официальный объём или критерий ВПР, ОГЭ либо ЕГЭ.
Авторская учебная мастерская; материалы ожидают предметной рецензии человеком. Самопроверка и число слов не оценивают качество и не дают экзаменационный балл. Обсудите работу с учителем или другим компетентным читателем. Галочки — твои отметки самопроверки; балл и XP за письменную работу не начисляются. После изменения текста отметки сбрасываются.