Алгебра · 9 классМатематика / Работа, концентрация и проценты в уравнениях Пробное занятие
14 · 9 класс · Алгебра

Работа, концентрация и проценты в уравнениях

Составлять модели совместной работы и смешивания.

Около 20 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Составлять модели совместной работы и смешивания.
  • Решать прямые и обратные процентные задачи.

Пригодится: Выполнять действия с рациональными числами и читать буквенные выражения.

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Работа, концентрация и проценты в уравнениях

Если всю работу принимают за единицу, производительность исполнителя, выполняющего её за t часов, равна 1/t работы в час. При совместной независимой работе производительности складываются, а не времена.

В задаче о растворах масса вещества равна массе раствора, умноженной на концентрацию как долю единицы. При смешивании без потерь складываются массы растворов и массы растворённого вещества.

Процент изменения связан с исходной величиной: увеличение на p% означает множитель 1 + p/100, уменьшение — 1 − p/100. Обратную задачу решают делением на этот множитель, а не вычитанием процента из результата.

НА ПРИМЕРЕ

Один насос заполняет бак за 6 ч, другой — за 3 ч. Вместе за час заполняют 1/6 + 1/3 = 1/2 бака. Весь бак заполнится за 2 ч.

  1. Прими объём бака за единицу работы.
  2. Сложи доли работы, выполняемые за один час.
  3. Раздели единицу на суммарную производительность.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.