Алгебра · 9 классМатематика / Объединяем квадратные и линейные ограничения Пробное занятие
18 · 9 класс · Алгебра

Объединяем квадратные и линейные ограничения

Пересекать решения квадратных и линейных неравенств.

Около 20 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Пересекать решения квадратных и линейных неравенств.
  • Применять ограничения величин и проверять границы.

Пригодится: Выполнять действия с рациональными числами и читать буквенные выражения.

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Объединяем квадратные и линейные ограничения

При системе квадратного и линейного неравенств сначала найди решение каждого отдельно. Затем пересекай промежутки точно так же, как в линейной системе.

Если одно условие задаёт два луча, пересечение нужно проверить с каждым лучом. Скобки показывают включение конкретной точки и не выбираются по внешнему виду графика.

Система отличается от совокупности: системе соответствует «и», совокупности — «или». В задаче явно уточняй, должны ли ограничения выполняться одновременно.

Неравенство с двумя переменными задаёт область на координатной плоскости. Для y ≥ 2x + 1 берут прямую y = 2x + 1 и область выше неё, включая границу. Для y > x² берут область строго выше параболы. Точку проверяют подстановкой обеих координат.

НА ПРИМЕРЕ

x² ≤ 9 и x > 1: первое даёт [−3; 3], второе (1; +∞). Общая часть — (1; 3].

  1. Реши квадратное неравенство.
  2. Нарисуй ограничение из линейного неравенства.
  3. Оставь пересечение и проверь крайние точки.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.