Выражения, уравнения и неравенства · 10 классМатематика / Иррациональные уравнения и проверка Пробное занятие
08 · 10 класс · Выражения, уравнения и неравенства

Иррациональные уравнения и проверка

Перед возведением в квадрат выделите корень и определите допустимые значения. Из √f(x) = g(x) следует f(x) = g²(x) и g(x) ≥ 0. Без этого условия могут появиться посторонние корни; каждый кандидат проверяют в исходном уравнении.

Около 20 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Применять правило темы «Иррациональные уравнения и проверка» и объяснять проверку ответа.

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Иррациональные уравнения и проверка

Перед возведением в квадрат выделите корень и определите допустимые значения. Из √f(x) = g(x) следует f(x) = g2(x) и g(x) ≥ 0. Без этого условия могут появиться посторонние корни; каждый кандидат проверяют в исходном уравнении.

Квадрат отрицательного числа положителен, но арифметический корень неотрицателен. Поэтому равенство квадратов не всегда равносильно исходному равенству.

НА ПРИМЕРЕ

Решите √(x + 5) = 4. Возведите обе неотрицательные части в квадрат. x + 5 = 16, значит x = 11; √16 = 4. Ответ: 11.

  1. Возведите обе неотрицательные части в квадрат.
  2. x + 5 = 16, значит x = 11; √16 = 4.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.